Partner werden
Die Forschungsbörse wird von zahlreichen Partnern aus Wissenschaft, Bildung und Gesellschaft unterstützt. Sie helfen dabei, das Netzwerk weiter auszubauen und den Austausch zwischen Forschenden und Schulen zu fördern.
Sie möchten Partner werden?
Wir freuen uns über Organisationen und Institutionen, die die Ziele der Forschungsbörse teilen und das Netzwerk aktiv unterstützen möchten. Nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf. Gemeinsam besprechen wir, wie eine Zusammenarbeit aussehen kann.
Unsere Partner
Die Wissenschaftsjahre
Die Wissenschaftsjahre sind die zentrale Initiative des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) zur Wissenschaftskommunikation. Jedes Wissenschaftsjahr stellt ein gesellschaftlich relevantes Zukunftsthema in den Mittelpunkt und lädt dazu ein, Forschung und ihre Bedeutung für unseren Alltag neu zu entdecken.
Ziel der Wissenschaftsjahre ist es, den Austausch zwischen Wissenschaft und Gesellschaft zu stärken. Aktuelle Entwicklungen aus Forschung und Innovation werden verständlich vermittelt und für Bürgerinnen und Bürger erlebbar gemacht. Gleichzeitig schaffen die Wissenschaftsjahre Raum für Diskussionen über Chancen, Herausforderungen und die Auswirkungen wissenschaftlicher Entwicklungen.
Während sich die Wissenschaftsjahre anfangs einzelnen Fachdisziplinen wie Mathematik oder den Geisteswissenschaften widmeten, stehen seit 2010 interdisziplinäre Zukunftsthemen im Fokus. Dazu zählen unter anderem Gesundheitsforschung, die Zukunft der digitalen Gesellschaft, Meere und Ozeane, Künstliche Intelligenz sowie unser Universum.
Die Forschungsbörse wurde im Jahr 2010 als Projekt im Wissenschaftsjahr “Zukunft der Energie” entwickelt.
I'm a Scientist, Get me out of here
„I’m a Scientist, Get me out of here!" (Ich bin WissenschaftlerIn, holt mich hier raus!) ist ein Onlineangebot, das Schülerinnen und Schülern den direkten Austausch mit Forschenden ermöglicht. I’m a Scientist ist ein Angebot von Wissenschaft im Dialog und wird unterstützt von der Forschungsbörse.
In schriftlichen Live-Chats treten Schülerinnen und Schüler in den Dialog mit Forschenden, lernen dabei deren Arbeitsalltag kennen und erfahren, zu welchen Themen sie aktuell forschen. Dabei stimmen die Jugendlichen über ihre Lieblingswissenschaftlerinnen und Lieblingswissenschaftler ab und küren so am Ende einen Gewinner bzw. eine Gewinnerin.
