M.Sc. Kim Lindner

Schwerpunkt:

Naturschutz, Ornithologie, Monitoring

Schulfächer:

Biologie, Geographie

Gerne berichte ich auch in Grundschulen über mein Forschungsthema.

Gerne berichte ich auch per Video-Übertragung.

Woran forschen Sie?

Ich promoviere zur Digitalisierung im Naturschutz: Dafür nutze ich klassische sowie digitale Verfahren zur Erfassung von Natur und vergleiche die verschiedenen Methoden miteinander. Ziel ist die Entwicklung eines frei-verfügbaren interaktiven Systems, welches den Zustand eines Ökosystems automatisch abbilden kann. Ich interessiere mich dabei vor allem für Vogelgemeinschaften in Wäldern und wie diese mit anderen Gemeinschaften (Insekten, Fledermäuse, Bäume) im Wald verknüpft sind.

Was genau machen Sie da?

Ich erfasse z.B. die verschiedenen Vogelarten in einem Waldgebiet und vergleiche diese Daten dann mit Audioaufnahmen aus dem selben Gebiet, welche durch künstliche Intelligenz ebenfalls den verschiedenen Vogelarten zugewiesen werden. Ich möchte heraus finden, ob wir in Zukunft Audio- und Videoaufnahmen, aber auch GPS-Sender und Drohnen nutzen können, um Kartierungen zu verbessern und somit verlässlichere Informationen zum Zustand eines Ökosystems zu bekommen.

Warum sind Sie Forscher/in geworden?

Mich fasziniert, dass in der Natur alles zusammenhängt und sich gegenseitig beeinflusst. Als Mensch sind wie ein Teil der Natur und üben gleichzeitig auch einen gleichen Einfluss auf sie aus. Der Schutz der Natur ist eine der großen Herausforderungen unserer Zeit und ich möchte dabei helfen, Naturschutz noch breiter in der Gesellschaft zu verankern.

Welchen Berufswunsch hatten Sie als Kind?

Astronautin

Zu welchem Thema kommen Sie in den Unterricht?

Naturschutz, Biodiversität, Ornithologie, Vögel, Vogel-Monitoring, Wasservögel