Dr. Laura-Isabelle Klatt

Schwerpunkt:

Kognitive Neurowissenschaft, Kognitionspsychologie, Psychologie, Gehirn, EEG, Multisensorische Verarbeitung, Arbeitsgedächtnis

Schulfächer:

Biologie, Psychologie

Gerne berichte ich auch in Grundschulen über mein Forschungsthema.

Gerne berichte ich auch in VHS-Einrichtungen über mein Forschungsthema.

Gerne berichte ich auch per Video-Übertragung.

Woran forschen Sie?

Ich untersuche mithilfe der Electroenzephalographie (EEG) wie unser Gehirn Reize aus verschiedenen Sinnesmodalitäten (v.a. Hören und Sehen) integriert und in welcher Form diese im Arbeitsgedächtnis - dem Kurzzeitspeicher unseres Gehirns - abgespeichert werden.

Was genau machen Sie da?

Das EEG erlaubt uns die Aktivität der Nervenzellen in der Großhirnrinde an der Schädeloberfläche zu erfassen. So können wir Rückschlüsse über kognitive Prozesse ziehen, während Versuchspersonen bestimmte Aufgaben (z.B. eine Arbeitsgedächtnisaufgabe) absolvieren.

Warum sind Sie Forscher/in geworden?

Wenn ich ehrlich bin, ist das vermutlich eher so passiert, als dass es konkret mein Plan gewesen wäre. Lange habe ich während des Psychologiestudiums auch mit dem Gedanken gespielt Psychotherapeutin zu werden. Die Arbeit in einem großen Forschungsprojekt während meiner Masterarbeit und meine Tätigkeit als wissenschaftliche Hilfskraft haben mir dann aber so viel Spaß gemacht, dass ich mich für die Promotion entschieden haben.

Welchen Berufswunsch hatten Sie als Kind?

Ich wollte als Kind so ziemlich alles schon einmal werden. Lange hatte ich den Wunsch im Hotelgewerbe zu arbeiten und so die ganze Welt zu bereisen. Da ich mich schon immer für Sprachen interessiert habe, war auch der Beruf der Dolmetscherin für mich lange spannend. Auch den Beruf der Lehrerin habe ich in Betracht gezogen. Auf gewisse Weise vereint der Beruf als Wissenschaftlerin heute viele Aspekte, die ich an diesen Berufen spannend fand.

Zu welchem Thema kommen Sie in den Unterricht?

Gerne berichte über die Funktionsweise des Gehirns, darüber wie das EEG funktioniert oder ganz konkret über meine Forschung zum Thema Arbeitsgedächtnis. Ich gebe Einblicke in die Arbeit als Wissenschaftler*in und meinen Arbeitsalltag.

Kontaktieren Sie mich gerne vorab - dann können wir absprechen, ob ich zu Ihrem Unterrichtsthema etwas beitragen kann.