Dr. Benjamin Schraven

Schwerpunkt:

Migration, Migrationsforschung, "Klimamigration", "Klimaflüchtlinge", Fluchtursachen, Migrationspolitik, Migrationsszenarien, Klimawandel

Schulfächer:

Geographie, Geschichte, Politik, Sozialkunde, Sprachen, fächerübergreifend

Gerne berichte ich auch in Grundschulen über mein Forschungsthema.

Gerne berichte ich auch in VHS-Einrichtungen über mein Forschungsthema.

Gerne berichte ich auch per Video-Übertragung.

Woran forschen Sie?

Ich setze mich mit den beiden globalen "Megathemen" Migration und Klimawandel auseinander. Konkret geht es um die die Frage, welchen Einfluss die Auswirkungen des Klimawandels auf Flucht und Migration haben und wie Politik und Gesellschaft mit den Herausforderungen der "Klimamigration" umgehen sollten. Dabei geht es auch oftmals darum, Migrations- und Klimamythen zu entzaubern oder die positiven Potentiale menschlicher Mobilität - etwa für Klimaanpassung oder Klimaschutz - herauszuarbeiten.

Was genau machen Sie da?

Neben regelmäßigen Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Fachzeitschriften und Sammelbänden, veröffentliche ich auch Meinungsbeiträge oder Artikel in anderen Medien. Von Zeit zu Zeit stehe ich auch als Interviewpartner für Zeitungen, Radio und Fernsehen zur Verfügung, wenn es um das Thema "Klimaflüchtlinge" bzw. "Klimamigration" geht. Vor allem arbeite ich mittlerweile als wissenschaftlicher Berater, der Studien für internationale Organisationen wie die Internationale Organisation für Migration oder die Europäische Kommission und auch nationale Institutionen wie das Umweltbundesamt zum Themenkomplex Klimawandel und Migration durchführt.

Warum sind Sie Forscher/in geworden?

Zufall!

Welchen Berufswunsch hatten Sie als Kind?

Ich wollte Handwerker werden und vor allem mit Holz arbeiten.

Zu welchem Thema kommen Sie in den Unterricht?

Zu allen Themen, die mit folgenden Fragen zu tun haben:

- Welchen Einfluss hat der Klimawandel auf Flucht und Migration? Werden wir schon bald gigantische und noch nie gesehene Flüchtlingsbewegungen aufgrund von Dürren, Stürmen oder Überschwemmungen erleben?

- Wie lassen sich generell Migrationsprozesse erklären? Warum kommt es zu Flucht und Migration?

- Welche Auswirkungen wird die Klimakrise in der Zukunft auf bewaffnete Konflikte, Flucht odere Krisen haben? Und wie sollten wir alle mit diesen Herausforderungen umgehen?

Grundsätzliche Erfahrung in der Arbeit mit Schulklassen ist bereits vorhanden.