Dr. Andreas Springer

Schwerpunkt:

Analytische Chemie, Massenspektrometrie, Gasphasenchemie, Studium oder Ausbildung?

Schulfächer:

Biologie, Chemie, Physik

Gerne berichte ich auch in Grundschulen über mein Forschungsthema.

Gerne berichte ich auch per Video-Übertragung.

Woran forschen Sie?

Der Hauptteil meiner Arbeit ist Auftragsanalytik, aber nebenbei finde ich immer mal wieder Zeit für etwas eigene Forschung. Dabei ist die Massenspektrometrie die verbindende Komponente: Neben nichtkovalent gebundenen Supramolekülen in der Gasphase interessiert mich vor allem die Organische Rückstandsanalytik von Archäologischen Proben.

Was genau machen Sie da?

Ich leite eine Service Abteilung, und arbeite mit einem Chemie-Ingenieur und drei chemisch-technischen Angestellten sowie fünf Großgeräten. Wir sorgen dafür, dass „unsere“ Chemiker wissen, ob ihre Synthesen funktionierten. Wie ihre Proben sich über die Zeit verändern. Oder auch dafür, dass Biologen sehen, was in ihren Pflanzenextrakten enthalten ist. Oder Mediziner, wie sich Wirkstoffkonzentrationen in verschiedenen Medien verändern. Oder was in den Amphoren gelagert wurde, bevor die Archäologen sie entdeckten. Daneben bilden wir immer wieder Auszubildende, Doktoranden und Postdoktoranden in unserem Fachgebiet aus oder unterstützen sie.

Warum sind Sie Forscher/in geworden?

Der Job als Weihnachtsmann war fest vergeben, und ich habe als Forscher das Privileg, ständig dazuzulernen und dafür sogar noch Geld zu bekommen. Ich genieße die Vielzahl an Aufgaben und die vielen Menschen, mit denen ich in Kontakt komme.

Welchen Berufswunsch hatten Sie als Kind?

Als kleines Kind Weihnachtsmann, später dann Naturforscher oder Tischler.

Zu welchem Thema kommen Sie in den Unterricht?

Analytische Chemie, Massenspektrometrie: Große Geräte für kleine Moleküle, Chemie: Studium oder Ausbildung?